گفتوگوی تفصیلی با دکتر علی موحد، متخصص روانشناسی تربیتی و مشاور برنامهریزی درسی دوره متوسطه
برای بازخوانی شیوههای صحیح آغازگری در سال تحصیلی و تجهیز دانشآموزان به ابزارهای کارآمد مطالعه، به گفتوگو با دکتر علی موحد، کارشناس و متخصص روانشناسی تربیتی و مشاور ارشد برنامهریزی تحصیلی دوره متوسطه، نشستهایم تا سازوکارهای غلبه بر اهمالکاری و اصول مهندسی یادداشت برداری را با نگاهی علمی و کاربردی مورد واکاوی قرار دهیم که باهم می خوانیم؛
۲۶ مهر ۱۴۰۵